全诗紧紧围绕一个“雨”字，因为一场雷雨，荷塘变得清凉，花儿变得娇艳，荷叶变得清丽，沙鸥变得快乐。而诗人也正因为这一场雨，心中变得宁静而美好。写景状物的同时，也写出了诗人个人的情感世界。尤其是最后一个“破”字，可谓点睛之笔，打破了全诗的静景描绘，变得无比生动。 学生名片 姓名：王信立 座右铭：须知少年凌云志 曾许人间第一流 感恩留言： 初中三年，老师尽职敬业，帮助我渡过了诸多难关，鼓励我奋勇向前，谢谢老师们！ 毕业寄语： 亲爱的学弟学妹们，初中三年是漫长的，但也不能虚度光阴。要保持良好的心态，一...
全诗紧紧围绕一个“雨”字，因为一场雷雨，荷塘变得清凉，花儿变得娇艳，荷叶变得清丽，沙鸥变得快乐。而诗人也正因为这一场雨，心中变得宁静而美好。写景状物的同时，也写出了诗人个人的情感世界。尤其是最后一个“破”字，可谓点睛之笔，打破了全诗的静景描绘，变得无比生动。
学生名片
姓名：王信立
座右铭：须知少年凌云志 曾许人间第一流
感恩留言：
初中三年，老师尽职敬业，帮助我渡过了诸多难关，鼓励我奋勇向前，谢谢老师们！
毕业寄语：
亲爱的学弟学妹们，初中三年是漫长的，但也不能虚度光阴。要保持良好的心态，一次的失误并不代表着未来的失败，加油！
学习心得：
初三有很多知识点，已经不能单靠刷题和死记硬背去学了。所以无论多么简单的题，只要是不会的，一定要寻求老师或同学的帮助。在老师讲的过程中，也一定要有自己的思考；每一次考试，一定要反思自己的错误。
同学情：
在906班的大家庭中，同学们饱含斗志，学习风气好，在课堂中积极回答问题，在课后会相互讨论，在办公室里也能经常看到同学们询问老师的身影，在讨论学习中了解到了自己的不足，从而更加奋进。
师生情：
我们的班主任蔡玉琴老师，即使身怀六甲，却每天早早地陪伴着我们学习，尽力解答我们的疑惑，帮助我们更舒适地学习；各科老师也尽职尽责，呕心沥血地传授我们知识和教我们方法。
英语科黄婵欣老师帮助了我许多，让我的英语成绩从班级的垫底上升到了前几；刘昶副校长每天早上逐班巡查，和我们一起进行早读，无形之中激励着我们，让我们始终保持斗志，勇往直前！我要感谢听实的所有老师及其领导，因为有了你们的辛勤付出才有了我们今日的成就，谢谢！你们辛苦了！
父母恩情
在学习生活中，爸爸妈妈给予了我无限的支持和理解，无论是学习低谷还是志得意满的时候，他们都一直不离不弃地陪伴着我，给予了我极大的帮助。周末时他们会带我出去散心，帮助我调整心态，应对下个学期周的学习任务。爸爸妈妈，谢谢你们！
